目录
体育理论
健身气功基本姿势的理论阐释研究宋亚佩;范铜钢;1-6
体育非遗传承人认定制度的实践反思和行为逻辑姚玉婷;兰卉;7-10+35
幼儿体质健康和粗大动作技能水平的相关研究扆铮;王姣姣;11-16
奥尔夫音乐与体育游戏对ASD儿童大肌肉运动能力干预的实验研究付睿玲;杜熙茹;刘姚玲;17-22
健身人群运动成瘾对进食障碍倾向的影响：运动动机的中介作用李静施;杨怀军;23-26
心理健康与饮食行为、运动愉悦感的关系研究——以高校健身健美运动员为例王丽君;张红莉;孙曼曼;方桂阳;27-31
运动训练
东京奥运会田径男子三级跳远项目比赛研究刘嘉伟;苑廷刚;程泓人;冷欣;韩鹏鹏;侯金宝;32-35
中国女子体操队提高动作完成质量的路径探索王珂雨;何俊;36-41
我国青少年游泳U系列竞赛特征研究朱苗苗;李华英;孔凡明;42-45+56
东京奥运会中国奖牌分布特征分析艾斯卡尔·巴吐尔;敬龙军;46-50
新周期我国花样游泳双人项目竞争实力与发展对策研究郭烨;杜熙茹;哈杨妮;51-56
2021年羽毛球尤伯杯女团决赛山口茜与陈雨菲得失分对比研究蔡健;57-61
皮划艇激流回旋项目运动损伤及康复保障现状分析与对策研究——以福建省皮划艇激流回旋队为例孙波;喻世华;胡亚哲;罗杰;62-65+74
学校体育
近代以来我国学校体育身体观的历史演进与当代启示——基于学制和课程标准的分析张江福;蒋宏宇;李理;66-70
困境与突破：过程哲学视角下体育中考方案改革策略骆午凤;71-74
我国运动干预儿童青少年脊柱侧弯效果:Meta分析刘云峰;75-81
闽台警察体育课程比较研究：基于警察体育本科课程标准的文本分析全胜;82-87
全国青少年校园足球特色学校的发展困境及应对策略蔡诚;88-92